MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01694nam a2200301 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
006012 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UDELISTMO |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20180606204556.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
300312s2007 pa 000 0 ENG d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780230020832 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UDI |
| Centro/agencia transcriptor |
UDI |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
418.00285 |
| Número de documento/Ítem |
Sh233 |
| Número de edición |
21 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sharma, Pete |
| 9 (RLIN) |
6069 |
| 245 11 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Blended learning : |
| Resto del título |
using tecnology in a beyond the language classroom |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Pete Sharma & Barney Barrett |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
[England] : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MacMillan, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
160 paginas. : |
| Otras características físicas |
ilustraciones. ; |
| Tamaño de la unidad |
24 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
MacMillan books for teachers |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contents index. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Contents.<br/>Introducción.<br/>Chapter 1. Blended learning.<br/>Chapter 2. the Web: Using authentic materials.<br/>Chapter 3. ELT materials.<br/>Chapter 4. Electronic dictionaries.<br/>Chapter 5. Office software.<br/>Chapter 6. Interactive whiteboards.<br/>Chapter 7. Portable devices.<br/>Chapter 8. Computer-mediated communication.<br/>Chapter 9. Creating and using your own resources.<br/>Afterword. A brief look at the future.<br/>Appendix. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Blended Learning is an ideal companion for any teacher interested in the use of technology in the language classroom. It provides a practical, common-sense overview of what is currently available, unlocking some of the the confusing jargon for those with little experience of technology while providing ideas and suggestions for new and innovative ways to use technology for enthusiasts. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LANGUAGE AND LANGUAGES |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| Subdivisión de forma |
COMPUTER |
| Subdivisión general |
ASSISTED INSTRUCTION |
| 9 (RLIN) |
6070 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Barrett, Barney |
| Término indicativo de función/relación |
coautor |
| 9 (RLIN) |
6071 |
| 887 ## - NO-MARC CAMPO DE INFORMACIÓN |
|---|
| Contenido de campo no-MARC |
|
| 887 ## - NO-MARC CAMPO DE INFORMACIÓN |
|---|
| Contenido de campo no-MARC |
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| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros/ General |
