Creatividad y aprendizaje: El juego como herramienta pedagógica Natalia Bernabeu Morón, Andy Goldstein

Contiene índice, referencias bibliográficas.

Índice.
Introducción.
I. La escuela ante los cambios sociales.
1. Los nuevos parámetros culturales.
2. La "materia prima" con la que trabajamos los docentes.
3. Los fines de la educación.
4. Un concepto renovado de la mente humana.
II. Juego, creatividad y aprendizaje.
5. Jugar y aprender.
6. La creatividad.
7. El aprendizaje como proceso creador.
III. El "Modelo Quadraquinta" de creatividad y aprendizaje.
8. El "Modelo QuadraQuinta".
9. La instalación del contexto imaginario.
10. El poder de las palabras.
11. El caldeamiento.
12. La relajación.
13. El poder de la música.
IV: Aplicación en el aula: propuestas prácticas.
14. La creatividad aplicada en el aula.

Basándose en las aportaciones de la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición, la imaginación y la fantasía; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáfora y el símbolo; enseñan como es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de "pensar con imágenes" y promover en él una actitud lúdica que, al mismo tiempo que amplié los márgenes de libertad en el aula, permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos.